自治区总工会“两学一做”学习教育开展以来，各支部认真贯彻落实“两学一做”学习教育《实施方案》，高标准，严要求，重实效，有力地推动了学习教育的深入开展。截至目前，机关和直属单位14个党支部普遍制定了各专题的学习计划，配发学习资料835余册，举办各类专题讲座4次，党支部书记培训35人次，区总领导干部及党支部书记讲党课24次，组织专题讨论33次，支部集中学习107次，以支部为中心的党员学习教育机制初步建立起来。

　　 （一）领导带头，支部推进。按照中央和自治区党委部署，区总党组召开专题会议进行安排部署，并成立了学习教育领导小组，加强对机关“两学一做”学习教育的领导。机关党委结合工会工作制定下发了“两学一做”学习教育实施方案，并组织召开机关党员干部动员大会。与此同时，各支部按照要求认真筹划制定了本支部学习教育计划，形成了较为完善的“两学一做”学习教育组织保障和制度保障。党组中心组先后9次集中学习，学习内容涵盖了党章党规、习近平总书记系列讲话和中央、自治区党委党风廉政建设等，左军、马利明同志及其他党组成员带头“讲党课”，并积极参加支部学习交流活动，有力的推动了机关学习教育的开展。机关第二党支部、第七党支部及文化宫、工会大厦党支部在制定学习计划的同时，对部门工作提出明确要求，思路清晰，目标明确，并及时上报学习进展和讨论情况，力求达到以学促行，以学促改，以学促建的效果。

　　 （二）责任明确，措施得力。以支部为单位，党支部书记是第一责任人，这是“两学一做”的一个基本要求。在学习教育中，各党支部在部门业务繁忙的情况下，集中精力，确定专题，责任到人，并充分利用周五学习日，认真开展集中学习、专题讨论和讲党课等活动，将“两学一做”学习教育变成各部门的硬任务、硬指标。机关第三党支部、第十党支部结合专题学习，联系部门实际，在党员中开展了做合格党员“五个一”、“十个一”活动，不仅活跃了支部生活，也强化了党员的责任意识和担当意识。机关第一、第四、第八党支部、疗养院党支部把开展“两学一做”学习教育与解决部门突出问题结合起来，通过集中学习、专题讨论、谈心谈话、制定责任清单等，认真开展批评和自我批评，认真解决“三不为”等问题，部门工作作风发生了根本转变。与此同时，机关及直属单位还开展了中央八项规定“回头看”活动，重新修订了《自治区总工会年度工作考核方案》，制定了《自治区总工会党风廉政建设风险防控清单》，通过学习教育和制度完善，层层传导压力，不断把学习教育成果向基层延伸、向全体党员延伸。

　　 （三）内容充实，氛围浓厚。各支部坚持把个人自学与集中学习结合起来，除完成规定要求和学习篇目外，还通过重温入党誓词、撰写心得体会、开展理论测试、创办学习园地等，不断创新学习形式，扩展学习范围，极大地丰富了“两学一做”学习教育内容。区总机关充分利用区总微信平台、官方网站、宁夏机关党建网、宁夏工运等将“两学一做”学习教育内容的信息进行发布。工人文化宫党支部建立了支部信息平台，通过信息平台让全体党员及时了解掌握学习内容及学习进展情况。机关第三党支部及文化宫、工会大厦党支部结合学习教育，分别开展了“手抄党章、日练百字”、“党员之星”和“五好一有”支部创建活动。机关党委和直属单位在“七一”前夕组队参加建党95周年歌咏比赛、开展知识竞答、重温入党誓词、慰问困难党员和庆祝表彰活动，用身边先进典型引导和带动党员释放正能量，营造了深厚的学习氛围。

　　 （四）注重实际，效果初显。在学习教育中，各支部认真贯彻落实《区直机关“三不为”问题表现、存在问题原因及解决措施》，坚持把星级基层服务型党组织建设、落实“三会一课”制度、党组织关系排查作为学习教育的基础性工作，精准发力，破解难题，取得实效。一是建立了周五学习制度。按照机关党委安排，周五为支部集中学习日，每月不少于两次。各支部充分利用集中学习日，开展理论学习、专题讨论和讲党课等活动，以支部为基本单位、以党员教育管理为基本依托、以周五学习日为重点的党员教育管理机制初步形成。二是推动了支部园地建设。在学习教育中，各支部把支部园地建设作为基层服务型党组织建设的一项重点工作来抓，新建支部园地11个，除老干部支部外，其余支部普遍建立了学习专栏，支部工作做到了学有方向、行有规范、做有目标、练有平台。三是解决了一些疑难问题。在第一专题学习教育中，各支部普遍开展了“党规规定什么，党纪约束什么，我该做什么”的大讨论，进一步严肃学习纪律、工作纪律、考勤纪律，部门迟到早退的人少了，埋头工作的人多了。机关党委联合组织部对机关考勤进行了抽查、通报，有的部门还通过党员约谈、诫勉谈话等，解决了过去个别散漫党员无人管、不能管、不敢管的问题。四是建立完善了党员信息档案。学习教育开展以来，机关党委确定党员发展对象两人，转为正党员三人，对209名机关事业单位和离退休党员党组织关系进行排查，基本信息进行了重新登记和电脑录入，进一步健全和完善了机关党员信息档案。